兩個國小。

如果美勞課的題目是：「我的學校」，我的圖畫紙上肯定是好幾棟教室排排站，有些還圍成ㄇ字型或甚至口字型；學校外面就是馬路跟亂七八糟的店面，樹少少的，操場上總是有人在跑。很乏味，我知道，可是從小到大，我所唸的國小、國中，不曉得為什麼總是長得一副不討喜、讓人想奪門而出的樣子。。

所以，小朋友不喜歡上學是完全可以理解的。。教室看起來冷冰冰、校園光禿禿、老師還兇巴巴，怎麼可能滿心歡喜去上學？於是上學某種程度上成了一種妥協，妥協遵循教條後所獨享的自由時光。。然後，我們就這樣長大了，以為學校就是這樣，只能這樣，不過這樣。

直到走進這兩個國小，才恍然大悟學校不只這樣。



「西寶國小」跟「內湖國小」，一在花蓮，一在南投，同樣都是森林小學，同樣都綠意盎然，也同樣都有佔比極高的木造建築。



國小到底有沒有必要蓋得這麼...獨具特色，也許見仁見智；但至少，當西寶國小或內湖國小的小朋友，所畫出的「我的學校」不會只有四四方方單調乏味的建築時，我想這絕對是種進步。

內湖國小很古典，迴廊一層層隨著地勢起伏而延伸，木頭、白色與深綠的配色，很典雅。



一大片草地旁錯落一些遊樂設施，是尋常小學無法見到的奢侈行為，留白多好。





內湖國小應該很適合玩捉迷藏，不只因為建築層層疊疊，還有整片樹林可以躲藏。連阿姆也很歡喜。



西寶國小的建築，相較之下則顯得現代感許多。完全沒有所謂的圍牆，一整個開闊。



校門口的木頭廣場，甚至開放露營，感覺非常酷！



不只不規則的建築有特色，校園裡每個角落，都能找到好玩的點，可能是小朋友把拖把倒過來變成人像、或是留言給梅子樹，手製、手繪的作品點綴，讓學校更有童趣。



硬要比較，我會說，我更喜歡西寶國小一點。因為走在西寶國小的校園裡，彷彿隨處可見小朋友的身影，像是西寶國小小朋友自己手寫、綁在學校裡面梅子樹上的小卡，童稚的語氣超可愛！相較之下，內湖國小還是有一點太乾淨、太整齊、太正經。。



假日時候，這兩個國小儼然成了當地景點，不少遊客專程前來(像我就是)。會不會，這些穿梭在校園裡捨不得走的大人，心底其實在進行一場童年的告別(or再見)？