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最近考私中、國中資優鑑定話題度高，不免俗地訪問一下小六生。 我：你們班有人考私中嗎？ 獺：有啊！ 我：那有人考國中資優甄試嗎？ 獺：有啊！我們班有四個人考。 我：雖然已經來不及了，因為沒想過要讓你們念私中所以沒有先跟你們討論過，不過如果可以倒帶，你會想念私中嗎？ 獺：不會！ 我：為何？ 獺：私中很貴欸！ 我：那為什麼有那麼多人想念私中？ 獺：因為...升學率比較好？ 我：那為什麼私中升學率比較好？ 獺：因為他們先篩過一輪了啊！ 先交待背景：獺沒考私中，但有參加資優鑑定。 以及再次重申：資優不代表績優、績優不代表資優。 所謂資優，很容易被污名化或神格化，看似截然不同，實則殊途同歸，都是有色眼光。說穿了，資優鑑定就跟量身高體重一樣，是了解在當今主流體系下，個人資質天賦的落點。如果為了通過資優鑑定而補習、超修，就跟量身高的前一天拼命跳繩一樣（好爛舉例）（而且話說回來我也會在量體重的前一晚不吃晚餐....自打嘴巴的me？）。那通過資優鑑定難道不會有虛榮感嗎？當然會啊！就像如果男生（恕我為求簡便就代入刻板印象）身高183cm，難道不會自覺有點高人一等嗎？（物理上的高人一等） 坦然面對，就無所謂優劣好壞。 至於獺為什麼會參加國中資優鑑定？因為獺小五時有拿到新北國小資優資格的小綠卡，所以國中資優鑑定可以走門檻相對較低的管道二「轉銜評估」，以小獺選擇數理類來說，只要初選（數學、自然分別有性向與能力測驗）通過，就不用參加據說很難的複選，即可取得新北國中資優資格。既然也沒什麼機會成本，那就去考考看，沒有為了考資優鑑定補習、刷題、連所謂題本都沒看過，純裸考。 那又為什麼獺國小時會去考資優鑑定呢？因為弟弟。 刈包小三時某天回家興沖沖地宣布導師說大家有興趣的話可以去考資優班，所以他要去考！既然刈包要去考，我就問沒考過的小獺要不要也去考考看？小獺就不置可否地去考了，兩兄弟國小資優鑑定初試都過關，複試則只有小獺過關、刈包沒過（典型的「A陪B去試鏡結果B沒有被選上但A反而被選上」的情節），但獺包學校並沒有資優班，而小獺已經五年級，要轉學太麻煩，所以就留在原校選擇資優教育方案。 現在國小、國中的資優班都是抽離式資優班，只有部分課程抽課、其餘課程則留在原班上課，小獺因為國小是選資優教育方案，就完全沒有抽課，只有每週兩堂早自習的時間跟著學校另...